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하하허

친환경 에너지 설비 계획

5. 친환경 에너지 설비

우리는 얼마나 많은 탄소를 쓰고 있는가?

• 1가구가 전기 월평균 30,000원을 쓰고 도시가스도 월 평균 30,000만원 정도를 소비하고 30km정도의 거리를 매일 2,000cc 자동차로 출퇴근 할 경우, 연간 약 2132kg의 이산화 탄소 배출

• 배출한 이산화 탄소를 흡수하기 위하여 어린 소나무 768그루를 심어야 한다.

• 만약 월평균 소비량을 10%줄이면 어린소나무를 688그루만 심으면 된다. 즉 10%를 줄이면 어린소나무 80그루를 심는 효과

• 전기는 우리가 생활에서 가장 자주 사용하는 에너지이다.

• 사용할 때 배기가스를 배출하지 않기 때문에 무공해 에너지라고 생각하기 쉽다. 그러나 우리가 사용하는 전력의 40%는 대표적인 화석연료인 유연탄으로 생산한다.

• 한국의 1인당 전기소비량은 소득수준이 두세 배 이상인 영국, 독일, 프랑스 국민들 보다 많다. 

• 우리가 지금 마음껏 쓰면서 값싸게 치른 전기에너지 사용에 대한 대가를 다음 세대들이 다 치러야 할지도 모른다.

나무를 심어주는 대안에너지

• 사용하는 에너지를 줄여서 이산화탄소 발생량을 줄일 수 있고 이 결과로 나무를 심는 효과를 볼 수 있다.

• 화석연료로부터 만들어진 에너지가 아닌 대안에너지(풍력, 태양광, 인력 등)를 이용하여 탄소배출량을 줄일 수 있다.

• 적절한 대안 에너지를 사용하여 화석연료로 만들어지는 에너지를 줄 일 수 있을 뿐만 아니라 화석연료로부터 독립할 수 있다.

• 즉 에너지 절약과 대안에너지 사용을 통하여 전 지구적인 나무심기 에 동참할 수 있다.

1) 풍력발전 설비

-기성품을 지양하고 적정기술을 이용하여 스스로 만들고 시험할 수 있는 설비구축

- 현대 대안에너지 센터에서 풍력발전기에대한 교육이 있음

- 산마을고등학교에서 학생이 교육을 이수하였음

- 그 학생과 연계하여 풍력발전 시스템 조성

- 반 완성품을 이용하여 학생, 교사가 함께 만들 수 있는 설비 보급

- 차후 모든 공정을 학교내에서 스스로 처리할 수 있도록 함

2) 자전거 발전 설비

- 적정기술을 이용

- 체력단련실에 설치하고 이를 이용하여 전기를 발전함

- 생태화장실과 체력단련실 등에 전기를 공급할 계획임

- 친환경 에너지에 대한 흥미유발 뿐만 아니라 전기를 만들어 쓸 수 있는 기회를 제공함.

- 스스로 만들 수 있도록 반제품 형태로 제공

3) 교사동~기숙사 연결 동선 태양광 소형 가로등 설치

- 교사동~기숙사 현결동선은 현재 가로등이 미설치 되어있음

- 야간에 이동이 어려움

- 태양광으로 전력을 생산할 수 있는 유도등 설치

태양광 가로등 예정부지

태양광가로등 조감도

생태연못 저수지

4) 생태연못/저수지 조성
목    적	⁃ 미래의숲을 관리하기 위한 물을 저장할 수 있는 저수시설 ⁃ 저수시설 뿐만 아니라 주변 생물에게 물을 제공해 주는 생태연못으로서의 역할, 소규모 비오톱으로서의 역할
위치 및 개황	⁃ 식당시설지 위 부분이고 현재 유휴지로 남아 있음 ⁃ 과거에는 학생들이 관리하는 텃밭을 조성하였던 지역임
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생, 교사 및 관계자
시행방안/ 조성지침	⁃ 상수원 보다는 빗물을 재활용할 수 있도록 조성함 ⁃ 저수지를 비오톱화 하여 생물다양성을 높이는 효과까지 부수적으로 가져올 수 있도록 조성함 ⁃ 생태연못은 논흙과 소일벤토나이트를 이용하여 자연에 가깝게 조성함 ⁃ 부속시설도 전기를 이용하지않고 구동할 수 있는 형태로 조성할 계획 ⁃ 생태연못의 물은 산지와 미래의숲에서 유출되는 물을 모을 수 있도록 조성함
기대효과	⁃ 빗물을 재활용하는 저수조로 이용 ⁃ 작은 비오톱의 역할

녹의커튼(기숙사동)

3) 녹의커튼
목    적	⁃ 기숙사 동에 여름철 에너지 관리를 위하여 녹의 커튼 설치 ⁃ 녹의 커튼은 건물의 온도를 조절해 줌
위치 및 개황	⁃ 기숙사 동은 대부분 남쪽을 향해 있음 ⁃ 겨울철에는 에너지 효율이 높을 수 있으나 여름철에에너지 관리에 어려움이 있음
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생
시행방안/ 조성지침	⁃ 녹의 커튼은 각 동마다 4개 또는 3개를 설치 ⁃ 녹의 커튼 플랜터는 누구나 간단한 장비만으로 설치 분해가 가능하도록 모듈화하여 제공 ⁃ 학생과 교사가 함께 만들 수 있도록 함 ⁃ 녹의 커튼에 심는 작물은 주로 일년생을 식재하고 수확이 가능한 식물도 도입함 ⁃ 2층이 약간 넘는 기숙사 동을 지붕에서부터 덮을 수 있도록 조성함
기대효과	⁃ 에너지 효율을 높일 수 있음 ⁃ 계절감을 느낄 수 있고, 수확도 가능함

누구나 간단한 도구만으로 조립이 가능한 모듈화 된 플랜터

방풍림/허브농원 리모델링

2) 방풍림/허브농원 리모델링
목    적	⁃ 기숙사 주변의 바람을 막고 그늘을 제공해 줄 수 있는 방풍림을 조성 ⁃ 기존 허브 농원을 리모델링하여 턱밭 이외의 용도로 활용
위치 및 개황	⁃ 기숙사동 지역은 뒤편으로 숲이 조성되어 있으나 남서쪽 방향으로는 개활지로 남아 있음 ⁃ 일부 나대지는 기숙사 증축 부지로 활용함
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생, 교사 등
시행방안/ 조성지침	⁃ 기숙사 동 주변을 감싸 않을 수 있도록 숲을 조성하여 겨울철 골바람을 막을 수 있도록 조성함 ⁃ 방풍림은 작은 교목을 식재하여 현 토지에서 적응이 가능하도록 식재하고 활착 후 수목이 자라면 이식할 계획임 ⁃ 기숙사 신설 부지를 고려하여 조성함 ⁃ 주변에 논이 있어 벼에 피해가 없는 범위내에서 조성함 ⁃ 허브농장은 각 종류별로 구획하고 계절별로 꽃을 볼 수 있는 농원으로 조성함
기대효과	⁃ 방풍 효과로 인해 바람을 막아 줄 뿐만 아니라 냉난방효율이 증대할 것으로 보임 ⁃ 비보숲의 역할을 할 것임

수목원/묘목장 식재 예정 수목

식재 예정 수목
교목류	⁃ 계수나무, 팥배나무, 모감주나무, 물푸레나무, 느티나무, 회화나무, 소나무, 스트로브잣나무, 졸참나무, 신갈나무, 산벚나무, 백목련, 은행나무, 밤나무
작은키나무	⁃ 때죽나무, 쪽동백, 산수유, 자귀나무, 단풍나무, 당단풍
떨기나무	⁃ 국수나무, 철죽, 잔달래, 노린재나무, 사철나무, 흰말채, 노랑말채, 개쉬땅나무, 명자꽃, 황매화, 회양목, 조팝나무, 병꽃나무, 화살나무, 말발도리, 무궁화 등
초화류	⁃흰색: 둥굴레, 노루귀, 초롱꽃, 부추, 단풍취, 바위솔, 옥잠화 ⁃노랑색: 동의나물, 양지꽃, 민들레, 원추리, 물레나무, 기린초, 곰취, 감국, 산국 ⁃ 붉은색: 앵초, 꿀풀, 금낭화, 붓꽃, 꽃창포, 패랭이꽃, 비비추, 꼬치풀, 층꽃, 쑥부쟁이 등
수목별 식재간격	⁃ 대교목: 4.5~7.5m 초기 묘목의 경우는 1m간격으로 색재하고 차후 성목이 되었을 경우의 간격임 ⁃ 중/소교목: 3~6m 초기 묘목의 경우는 1m간격으로 색재하고 차후 성목이 되었을 경우의 간격임 ⁃ 관목류: 4~8분/m2 차폐 및 경계식재일 경우 밀식 가능함 ⁃ 지피식물/초화류: 10~50본/m2 포복성/번식성에 따라 조절함
비고	수목의 생리적인 특징 및 식재위치에 따라서 식재의 간격의 조절이 필요함 도입하고자 하는 수목의 특징과 요구조건에 따라 토심을 유지시켜 주는 것이 필요 잔디/초본- 15(30)생존최소깊이(생육최소깊이) 소관목 - 30(45) 대관목 - 45(60) 천근성교목 - 60(90) 심근성교목 - 90(150)

미래의숲/묘목장

1) 미래의숲/묘목장
목    적	⁃ 묘목장을 설치하여 식물활착율을 높이고 숲 조성 비용 절감 ⁃ 미래를 대비한 숲을 조성 차후 큰 학교숲으로 조성
위치 및 개황	⁃ 과거에는 학생들에게 나눠 주는 텃밭으로 이용되기도 하였으나 지금은 휴경지로 남아 있음 ⁃ 숲과 연결되어 있고 부지가 넓고 평탄하여 조건이 양호함
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생, 교사, 학부모 등
시행방안/ 조성지침	⁃ 학교숲을 꾸미고 교사와 기숙사를 증축할 계획을 가지고 있는 산마을 고등학교에 필요한 것은 지역 환경에 적응된 수목임 ⁃ 산마을 고등학교에 지속적으로 수목을 제공할 수 있는 공간으로 활용함 ⁃ 관리로 작업장 쉼터를 조성하여 묘목장의 기능 뿐만 아니라 수목원, 학습장, 그리고 쉼터의 역할이 가능하도록 조성 ⁃ 미래의 숲에는 저수지의 역할을 겸할 수 있는 생태연못을 조성, 물을 효율적으로 이용할 수 있도록 함 ⁃ 연못은 논흙과 밴토나이트를 접목한 생태연못으로 구성함 ⁃ 미래의 숲은 숲과 가까운 속에는 교목류의 식물을 심고 하단에는 관목류와 초화류를 심어 태양빛을 효율적으로 활용하도록 기획함 ⁃ 동선은 묘목장 보다 낮게 설계하여 우천시 동선을 타고 연못으로 흘러 들어 갈 수 있도록 조성함 ⁃ 포장은 폐 콘크리트 블록으로 1차 조성하고 상부를 쇄석 또는 황토 포장을 실시함, 동선의 폭은 최소한 3m 이상 확보
기대효과	⁃ 은행 이자보다 높은 수목가꾸기가 될 수 있는 곳으로 조성가능 ⁃ 안정적이고 건강한 수목 공급 가능 ⁃ 차후 큰 학교숲으로 발전할 가능성

퇴비장, 축구장 , 훼스정비

3) 퇴비장, 축구장 휀스 정비
목    적	⁃ 퇴비장 구획화, 효율적 이용이 가능하도록 함 ⁃ 축구장 휀스 정비(수목보호 및 안전)
위치 및 개황	⁃ 운동장 다목적 공간에 위치 닭장, 분리수거장, 체력단련실 있음 ⁃ 운동장 - 풋살 구장으로 이용
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생 및 교사
시행방안/ 조성지침	⁃ 퇴비장을 구획화 하여 발효시기별로 이용이 가능하도록 함 ⁃ 안전과 수목보호를 위하여 휀스 설치 ⁃ 휀스는 망형으로 설치하고 뒷부분은 생울타리 식재
기대효과	⁃ 퇴비장을 효율적으로 활용 ⁃ 안전한 운동이 가능

연못정비

3) 연못 정비
목    적	⁃ 기존 연못을 보수하여 생태연못의 기능을 살림 ⁃ 물이 풍부한 학교 조성
위치 및 개황	⁃ 남향이고 주변에 데크가 있어 휴게 시설로 이용가능 ⁃ 방수의 문제가 있어 담수가 불가능함
적용대상	⁃ 산마을고등학교 학생 및 교사
시행방안/ 조성지침	⁃ 현 연못의 형태를 유지하면서 방수시공 ⁃ 벤토나이트 가루 또는 친환경 방수제를 이용하여 방수함 ⁃ 물레방아 및 시설물을 보수하여 제 기능을 발휘하도록 함 ⁃ 주변 수생식물을 도입
기대효과	⁃ 친수 공간확보 ⁃ 적극적인 활용이 가능해질것으로 기대됨